En la Cámara de Diputados, hablante de lengua cuicateca pidió impulsar una enseñanza con pertinencia cultural

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Boletín No.3211

En la Cámara de Diputados, hablante de lengua cuicateca pidió impulsar una enseñanza con pertinencia cultural

• Adán Castillo Galindo hizo uso de la palabra desde la tribuna del recinto legislativo

Al participar en la sesión presencial de la Cámara de Diputados, Adán Castillo Galindo, hablante de lengua cuicateca, pidió empezar a trabajar desde el sistema educativo para impulsar una enseñanza con pertinencia cultural, dando principal atención a la lengua indígena.

Lo anterior, dijo el originario de la comunidad de Santos Reyes Pápalo, Oaxaca, “para que se pueda fortalecer o, en su caso, rescatar este elemento cultural, que sin duda es la base de la comunicación y la transmisión de conocimientos”.

Destacó que otro punto muy importante de los pueblos y comunidades indígenas es el derecho a la libre determinación y autonomía, que contempla el derecho a la tierra, a los territorios, a los sistemas normativos y al patrimonio cultural, estipulados en la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Pueblos Indígenas, que solo se menciona en términos generales en nuestra Carta Magna, omitiendo especificaciones, muy lejos de acercarse a la realidad de nuestros pueblos”.

En el marco del impulso que la Cámara de Diputados otorga al uso y conservación de las lenguas indígenas nacionales, recordó que en 2021 el Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas inició una propuesta de reforma constitucional para tener un fundamento legal y hacer efectivos todos los derechos que como pueblos originarios nos asisten. 

Agregó que cuando esta propuesta esté en la Cámara de Diputados, “pido que se revise y se tome en cuenta la iniciativa de reforma constitucional, que sin duda será de gran beneficio para nuestras comunidades”.

Castillo Galindo puntualizó que Oaxaca es un estado con una riqueza cultural sorprendente; en ella se hacen presentes 17 pueblos indígenas que poseen características propias que los identifica, “pero entre todos compartimos algo en común: realizamos cultos, rituales, ceremonias y ofrendas que son elementos de nuestra identidad cultural intangible que se conservan gracias al conocimiento y la práctica de nuestra lengua”. 

Sin embargo, externó, desde que inició el proceso de castellanización en las comunidades y pueblos indígenas, nuestra lengua materna ha sido y sigue siendo desplazada y desvalorizada, lo que ha provocado la pérdida de conocimientos y saberes milenarios.

De las ocho regiones de Oaxaca, la Región Cañada es la más pequeña en cuanto a extensión territorial; sin embargo, en ella se concentran los pueblos indígenas: cuicateco, chinanteco, mazateco, mixteco, náhuatl, ixcateco y recientemente reconocido el pueblo afromexicano.

De ellos, relata, la mayoría conserva la lengua materna a excepción del ixcateco, que de acuerdo a los datos del Inegi 2020, se tiene el registro de 5 hablantes de la lengua ixcateco.

El presidente de la Mesa Directiva, diputado Santiago Creel Miranda, reconoció la participación de Adán Castillo Galindo en representación de los 17 pueblos originarios que abarcan la región de la que proviene.

Dijo que tomarán nota de lo que comentó en términos de que la lengua ixcateca solamente registra 5 hablantes. “Es una llamada que hacemos a las autoridades para que se registre este hecho; hay que buscar rescatarla para que de ninguna manera se pierda y quede en el olvido”.

También, añadió, se analizará lo que expuso sobre la declaración por parte de Naciones Unidas en cuanto a los derechos de comunidades y pueblos indígenas. “Veremos cómo esa declaración puede adaptarse a nuestro orden jurídico y constitucional y en qué medida ser coincidente”.

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